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践行“八礼四仪”,提升文明素养——通南片中小学校“八礼四仪”主题教育活动巡礼
发布时间:2014-09-30  信息来源:局办公室  阅读次数:

自今年三月份以来,通南片中小学莘莘学子以朗朗书声,以悦耳歌声,更以见诸生活角角落落的每个细小行动,生动演绎着童眼里的真善美,自觉传承着礼仪之邦的文化流脉,给多彩校园增添了一道道亮丽的风景……

心波荡漾,文明礼仪号声起

镜头一:

3月24日,姜灶小学2000多名师生齐聚大操场,隆重举行“学习‘八礼四仪’,提升文明礼仪素养”活动启动仪式,吹响了姜灶小学文明礼仪主题教育活动的号角。全校师生一起背诵了“姜灶小学文明礼仪三字经”,2000多名师生在“学习八礼四仪,做文明姜小人”的巨型横幅上郑重签下自己的名字。

姜灶小学的礼仪教育启动仪式庄严隆重:千人背诵;大队长的倡议书,道出了全校师生践行八礼四仪,争做文明姜小人的坚定决心;千人签名则在每个师生的心灵上烙上了践行礼仪、实现诺言的印记,也播下了讲文明,懂礼仪的信念种子……

入脑入心,学礼知仪绿意浓

镜头二:

南兴小学通过宣传橱窗、晨会、主题班会、广播站向广大学生宣传“八礼四仪”相关知识,组织班主任进行“班队会课例撰写”专题沙龙,开展“八礼”教育主题班队会评比,将“八礼四仪”教育内容和班集体建设紧密结合起来,以浓厚的文化氛围和明确的集体舆论引领广大同学自觉学习礼仪,争做文明少年。学校还组织教师参加“八礼四仪”知识竞赛和相关评比活动,倡导教师做学生文明礼仪的榜样。

南兴小学高举学礼知仪旗帜,在广大师生中有针对性地进行宣传,做到不留盲点,确保每一位师生都参与活动。广泛的宣传,多彩的活动,校园文明之风扑面而来。

镜头三:

“同学们,从前有句话,叫做‘学好数理化,走遍天下都不怕’。但是,当今社会缺少了一样东西就寸步难行。同学们知道是什么吗……,那就是文明礼仪”。伴随着老师娓娓动听的讲述,先锋初中“八礼四仪”主题教育活动在初三(1)班教室拉开帷幕。“八礼四仪”基本知识如一缕春风吹散了学生心头的尘埃;文明礼仪测试如一把标尺衡量着孩子们的日常行为……孩子们时而微笑,时而思索,时而反思,时而激辩……文明礼仪犹如一粒具有驿动生命力的种子,播在了每个孩子的心里,生根发芽,开花结果。

先锋初中将文明礼仪教育与学生的日常生活紧密结合起来,学生自觉以礼仪标准对照自己的一言一行,校园里发生了可喜的变化:食堂的饭桌上不再有剩饭剩菜,课间的走廊不再有喧哗的声音,校园里不再有乱扔的垃圾,学生遇见到老师能主动打招呼,遇到同学有困难及时伸出援手,看到不文明的现象能勇于制止……文明,逐渐内化成了每个学生的自觉言行,内化成了学生的集体自律。

镜头四:

5月30日,家纺城小学用展览手抄报的方式与孩子们共勉八礼四仪规范。孩子们用心书写着对八礼四仪的理解,用小手描绘着浸满馨香的憧憬,用童真展现着人世间的真善美。琳琅满目的手抄报吸引了一批批小观众,孩子们在展板前驻足,欣赏着每一幅作品,他们或细声朗读,或啧啧赞叹,八礼四仪在学生间心心相传。

家纺城小学的孩子们用真心、真情画在纸上,用他们的所思、所想诠释他们眼中“八礼四仪”的含义,笔触里融入“爱、善、诚、勤、俭、美”,字行间表达着高尚的价值取向。

积极参与 践行礼仪展风姿

镜头五:

5月5日下午,先锋小学五(2)班周年芳老师展示了《做最美自己,创最美班级》的主题班会活动。

班会活动中,诙谐的情景剧表演,让学生懂得了文明不仅体现一个人素养的高低,更是人际交往的润滑剂,能助力成功人生;诗朗诵《文明礼仪伴我行》,演绎出文明的魅力,激发起学生心灵的共鸣;集体填写“文明礼仪心愿卡”,将班会活动推向高潮,做最文明的学生,成就最美的自己,创最美的班级,这样的信念已经深深根植于学生内心深处……

先锋小学各班精心准备,周密组织开展了主题班会,使学生文明礼仪素养得到了较好培养,为学生健康成长打下了坚实的基础。

镜头六:

4月17日,川港中学初一年级学生举行了“迈好青春第一步”联合班会。伴随着节奏明快的音乐,来自各班的模特儿穿着款式活泼的校服,大方地走上舞台,或坐,或站,抖着空竹,踢着毽球,携着画架,拍着篮球,抱着书本尽情展现成长的快乐。同学们高唱《少年先锋队队歌》,在团旗下庄严宣誓,与少先队惜别。歌曲《奔跑》、舞蹈《青春韵律操》、诗朗诵《青春》、小品《 蜀国虎将排座次 》,生动活泼,诙谐幽默。校园的礼仪在他们的表演中得到完美演绎。

通过此次集体班会,学生不仅展示了才能,锻炼了胆识,而且增进了彼此的友谊,学会了团结、协作、分享。

镜头七:

5月27日下午,“与文明同行,展川小学子风采”趣味智能竞赛在川港小学怀远楼四楼举行,活动期间穿插进行了五年级各班才艺表演:或是耐人寻味的小品相声,学生们在开心快乐中深刻明白文明礼仪的重要内涵;或是文明礼仪三句半的评书,学生们从台上孩子的精彩的表演中,对八礼四仪有了更形象的认识;或是充满青春活力的文明礼仪韵律操,展示了学生们强健的体魄以及多姿多彩的技能。

学生们自编自演的节目也许还显稚嫩,但学生们已经把自己对八礼四仪的深刻理解化为自己的行动。全体学生在活动的感召下,定会形成这样的理念:从我做起,“学礼仪、知礼仪、行礼仪”,人人争做文明有德之人。

镜头八:

6月4日下午,正场小学三年级中队举行了“今年我们十岁了”主题班会活动。全班学生在家长和老师的共同见证下,度过了一个难忘而又有意义的集体生日。活动分为“追忆童年”、“ 见证成长”、“承诺践行”三个篇章。主持人那充满深情的诗朗诵,拉开了生日会的帷幕。接着,同学们载歌载舞,进行了才艺展示:有乐器演奏、诗歌联唱、舞蹈、双簧、亲子游戏、亲手制作的贺卡互赠活动等等。同学们投入地表演,让在场的每个人感受到了十岁的特殊意义。家长的祝福,辅导员的祝愿,孩子们快乐分享美味蛋糕,教室里洋溢着浓浓的爱的温情。

“我十岁了”主题活动是正小“八礼四仪”教育活动的组成部分,通过举行10岁成长仪式,让小学三到四年级的学生回味自己的成长故事,学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。学生在活动中展示了才华,体验到了成功的喜悦。

镜头九:

“感恩的心,感谢有你……”听,歌声回荡在张芝山小学的上空,这是五年级同学带来的课本剧《感恩的心》——一个家庭贫困的孩子,在师生的帮助下露出了最灿烂、最动人的笑容,那笑容深深地感染了每一位观众。 “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”哦!那是四年级同学带来的歌舞表演《读唐诗》,朗朗上口的古诗,优美动听的歌声,婀娜飘逸的舞姿,给所有师生带来一场视听盛宴……

张芝山小学“我与美德有约”第二届校园艺术节文艺汇演虽只有短短一个半小时,但它所带来的影响将是持久的。这样一场精心准备的师生演出,充分展示了张芝山小学师生的精神风貌。传承传统文化、传递优良美德、传播艺术魅力将成为该校所有师生继续共同奋斗的目标。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

我们相信,随着“践行‘八礼四仪’,提升文明素养”主题教育活动的持续深入地开展,通南片各中小学校的文明礼仪之花会越开越艳。

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