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南通市第四期乡村小学数学骨干教师培育站第一次研修活动在通州区教师发展中心举行
发布时间:2019-08-23  信息来源:  阅读次数:

为切实提高乡村小学数学骨干教师的教育教学水平,促进乡村教师专业发展,8月19~21日,南通市第四期乡村小学数学骨干教师培育站的25名学员相聚在通州区教师发展中心,进行了第一次暑期集中研修活动。


 

19日上午举行了简短的开班仪式,南通市教师发展学院鞠九兵院长向学员们详细介绍了南通市乡村骨干教师培育站的发展和取得的成绩,并对本期培育站提出建议和期望。通州区教体局副局长钱国华也对学员们提出了要求。接下来的两天半时间里,由六位专家给学员们作了一系列精彩讲座:鞠九兵院长与大家分享了《新时代名师发展的攻略与路径》,让每位学员都明白了“四有”教师的内涵,给每位学员的成长指明了方向;通州区教师发展中心研训员、省特级教师、培育站主持人任卫兵从专业角度与大家剖析了《提高教育教学质量的关键原则》,大家都会牢记:知识结构的重要性,善用经验,情感促进认知,学会科学的记忆,把科学和艺术结合起来,利用学习共同体的方式促进学习等六个原则;南通高等师范学校孙国春副校长从新手教师,骨干教师,专家教师三个不同的层面分析和阐述了教师专业发展道路上所遇到的痛点和消解;南通市教育科学研究院小学数学教研员,省特级教师,培育站导师顾娟作专题讲座《双向建构:教师的复杂化与教学的简约化》,引领教师寻找复杂化与简约化之间的平衡;《生活教育》蔡华健编辑从一个编辑的视角给大家作了学术论文写作专题指导;通州区金乐小学副校长,培育站导师王志南结合自己的成长经历,鼓励学员们制定好自己专业发展的目标,凝心聚力,卯足干劲,同时他也与大家分享了如何撰写教科研论文,结合自己发表的文章,详尽讲述了写作过程,分享了宝贵的经验,让老师们少走许多弯路。

专家老师们从名师成长路径,教师专业发展,数学教学原则,再到学术论文写作等各个方面,通过一个个具体的案例,理论联系实际,学员们都受益匪浅。两天半的研修活动值得学员们细细品味,同时,这次活动也将是全体学员新的起点,这一年,各自的专业发展又有了新的目标,每个人都将为自己的“小目标”不断努力。(郭晓娟)

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