各学校：

为进一步提高我区中小学音乐教师的业务素质，加强全区音乐教师间的教学经验交流，现决定开展2020年优秀课堂教学设计与优秀教学论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、 指导思想：

本次活动旨在激励教师积极提升教学技能，提高教育科研能力，推广优秀教育教学成果，开展课程教学改革与研究，从而提升课堂教学质量，以教育科研促进教育事业的发展。

二、 参评对象

本区在职的中小学音乐教师（包括兼职音乐教师）

三、参评课堂教学设计和论文的要求

必须以先进教育思想和新课程理念为指导，以教师教学实践为基础，关注教师发展与学生成长，注重教师在实施新课程中的反思与总结。

（一）课堂教学设计：

1.教学设计依托日常课堂教学，体现教师教学研究及教学实施的水平和能力。重点聚焦转变学生学习方式、发挥评价促进发展的功能，设计互动、开放的充满生命力的课堂等理念。

2.设计内容包括：教学内容分析、学情分析、设计思路、教学目标、教学重点和难点、教学准备、教学过程设计等。

3.教学设计必须使用经过国家教育部教材审查委员会审查通过的中小学音乐教材，可根据实际需要适当补充和拓展课外内容，进行整合与重组。教学设计须是完整的一节课时，第一课时、其它课时均可，课型不限。

（二）教学论文：

1.教学论文内容，可以围绕音乐教学方式方法的改革与创新，学校艺术团队建设等主题，理论与实践相结合，防止空泛议论，应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性，对教育教学实践具有指导意义，内容不少于3000字。

2.教学论文必须原创，倡导学术诚信，将统一进行专业检索，文责自负。

3.论文格式：Word文档，A4页面；论文标题居中，二号宋体；作者姓名、单位依次放在标题下方，四号楷体。书写顺序为：标题、摘要（小四楷体）、关键词（小四楷体）、正文（四号宋体）、注释及参考文献等；

四、上报时间：

截至2020年3月31日前，每位教师需完成一篇教学设计与一篇教学论文，电子稿统一发送至邮箱：yyjypyz@126.com （注意：文件名标明学校+姓名）

五、评选方法及奖励：

1.届时将邀请相关专家进行评比，评出若干奖项，在评选的基础上，发现、培养更多骨干教师，促进教师的专业成长。

2.我们将以此次活动为契机，把此活动与课程培训及各种形式的教科研活动结合起来，用新课程的理念指导教学。

3.优秀的教学论文和教学设计将编订成册并颁发荣誉证书；优秀的教学设计将进行后续的现场课堂教学交流与探讨，并颁发证书。

通州区教育体育局

通州区钱晓慧音乐教育培育站

2020.2.18