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实学、实问、实干,高质量交出南通发展“四问”的通州中专答卷
发布时间:2020-03-26  信息来源:  阅读次数:

根据区教体局统一部署和要求,近日,通州中专召开全校中层以上管理干部“学习苏州‘三大法宝’,回答好南通发展‘四问’”动员会暨作风建设推进会。会议主要目的是:进一步统一思想,以高质量建成江苏省领航学校为目标,以作风建设为纽带,深入学习苏州“三大法宝”,积极打破惯性思维,努力立足职业教育与学校实际,对标赶超,争先创优,高质量交出“南通发展‘四问’”的通州中专答卷。会议由副校长张劲松主持。

会上,信息技术处副主任袁迎春作为先进典型代表率先发言,他用四个“员”:业务员、勤务员、服务员、组织员概括了在他的带领下,一学期以来信息技术处同志在学校作风效能建设中的表现。他说:我希望不断地认清自己,改进自己,提高自己,完善自己,做一个受人尊重的人。

建筑工程系主任陆海锋从四个方面与大家交流了过去的一年建筑工程系在作风效能建设方面的思考与做法:充分认识深化作风整顿的重要意义,切实把思想统一到学校的要求上来;充分认识系部宽松和谐的发展环境需要我们自身争取;敢于揭丑亮短,深刻检查存在的问题和不足;聚焦现实问题,有的放矢抓整改。

智能制造学院院长吴爱国,校党委委员、学工处主任胡敏华、校党委委员,教务处主任高飞分别代表院系部、职能部门作表态发言,他们以刀刃向内的勇气、刮骨疗伤的决心主动查摆部门在作风建设上存在的问题,均提出今后改进的举措。

吴爱国用“学”、“严”、“实”、“细”、“快”五个字作为学院今后改进工作作风、提能增效的行动指南。

胡敏华表示今后部门作风建设将在“四力三心”上狠下功夫:“四力”即脑力、脚力、眼力、耳力;“三心”即恒心、信心、决心。

高飞以三个“准”表明今后部门改进工作作风的方向,即”做教学的研究者,领会政策要‘准’;“做方案的制定者,布置工作要‘准’”;“做规范的执行者,推进工作要‘准’”。

校党委副书记、纪委书记胡栋均作作风效能建设动员报告。他从能力、责任等方面对学校干部队伍存在的工作作风问题进行了深刻剖析,对干部队伍建设提出要求:要提高政治站位;要加强学习历练;要锤炼党性修养;要有大局意识;要勤勉务实。

校党委书记、校长姜汉荣作了题为《深入学习“苏州‘三大法宝’”,高质量交出“南通发展‘四问’”的通州中专答卷》的讲话。他对五位同志的发言进行了总结,肯定了大家作风建设中好的做法、剖析问题的态度和以更高标准、更严要求为方向的改进举措。

讲话中,姜汉荣就会议的主题和目的,对全体管理干部今后的工作提出三点建议:

一、坚持实学为先,夯实思想基础。当前一定要把广泛学习苏州“三大法宝”作为推动学校高质量发展的先导性工作,实实在在地学、原汁原味地学。要带着真情学,带着目标学,带着问题学。

二、坚持实问为要,提升工作境界。南通发展“四问”为我们既描绘了发展蓝图,也指明奋斗方向,更注入了前行动力,是指引我们前进的方向、路径。基于南通发展“四问”、通州教育“四问”,姜汉荣提出通州中专“四问”:以怎样的状态应对职业教育发展的新态势?以怎样的准备迎接现代教育发展的大变革?以怎样的作为回应区域经济社会发展的新变化?以怎样的成绩满足家长社会的新期盼?

三、坚持实干为本,交出满意答卷。姜汉荣强调,管理干部要切实改变作风:重点在思想、工作、领导、生活四大作风求突破;要务实抓好当前:慎终如始抓好防控;科学统筹抓好教育教学;着眼长远谋划工作。

姜汉荣说,站在历史高光时刻,让我们紧紧按照区委区政府的部署,抓住机遇、解放思想、对标找差,带着使命学,带着使命干,将苏州“三大法宝”转化为我们通州中专生动的实践、丰富的成果。

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