3月3日，通州区教育局召开全区教育系统效能建设动员大会，贯彻落实全区效能建设大会精神，围绕2010年教育重点工作部署推进局机关效能建设。

2010年是通州教育发展改革的关键年，是区域教育现代化创建的决战年，是实施均衡教育的调整规范年，教育局围绕中心，确定了校舍安全工程、区域教育现代化创建、教育品牌宣传、“三支队伍”建设等四项重点工作。为将这四项重点工作落到实处，教育局将以效能建设为有力抓手，促进通州教育的跨越发展。

为进一步强化责任，落实机制，突出有效服务，该局各分管局长率先作出表率，在会上就2010年分管工作如何提升效能、有效执行作出了公开承诺。围绕通州教育2010年的四项重点工作，该局提出通过“六抓六促”来切实增强创新力，提高执行效力，提升保障力，具体要求做到：1.抓学习，促提高。通过“责任比黄金更重要”大讨论，树立全局观念，通过专业化的学习，促进业务的提高，促进效能的提升；2.抓服务，促转变。教育管理工作力求与时俱进，积极转变工作思路，树立教育管理即服务的意识，设身处地地为校长、教师、学生、家长着想；3.抓效率，促落实。树立好时间观念，克服推诿，摊派的不良作风，通过提升有限时间的工作效率，促进各项工作的开展落实；4.抓协调，促合力。通过团结协作来形成合力，化繁为简，攻坚克难；5.抓纪律，促形象。教育系统全体人员要自觉为人师表，以各项制度法规和师德来约束自己；6.抓考核，促成果。打破人员性质的壁垒，通过合理的考核来形成能上能下的干部、教师流动机制，让“优胜劣汰”的流动来激活教师潜力，盘活教师资源，促进教育系统效能建设的显著提升。