8月5日至9日，区“名师之路”教育科研协会和“学校德育与班主任工作创新沙龙”共一百多位成员齐聚区教师发展中心闻道楼六楼会议室，开展了为期五天的以“追寻教学个性，促进专业发展”为主题的暑期集中研修活动。南通市中青年名师任卫兵工作室的全体成员、区教师发展中心部分研训员一并参与学习。区教育体育局副局长胡清华出席开班仪式，并对此次暑期集中学习提出具体要求。

本次研修活动，特邀国内知名学者、编辑、校长倾情授课。授课内容丰富、多元。江苏省教师培训中心严华银教授谈《今天如何育德》；《江苏教育研究》实践版主编杨孝如、江苏省特级教师凌宗伟从不同角度谈《教师如何做研究》；南通本地专家冯卫东、胡海舟教授畅谈教师提炼教学主张、追寻教学个性与风格的意义与路径；全国万人计划名师、原南通大学副校长周建忠与老师分享《国学精粹与人生智慧》；“全国小学创意写作联盟”发起人郭学萍校长以她自己的亲身经历谈如何用最初的心，做永远的教育；南京大学教育研究院操太圣、吕林海教授从教育哲学与教育理论的高度，指点教师如何根据不同取向确定教师专业发展的实践路径、如何解读学生的“非认知视角”……授课形式灵活、多样。既有授课专家与学员的现场互动，也有杂志主编发起的主题研讨；既有优秀会员的激情主持，也有参研教师的真情感悟。无论是授课专家严谨的治学态度，还是参研学员认真的求知精神，都给彼此留下了深刻的印象。

此次研修活动，区教师发展中心教育科研部全体成员提早策划，全程参与活动。教育科研部陆云峰主任对本次暑期研修活动做了总结，并对参研教师提出殷切希望。

“坐在培训的会场中，在专家们的真知灼见下，心安定、理过往、思未来。——赵玉梅”“‘理可顿悟，事需渐修。’专业发展，说到底，是人格的修炼，人性的发展。——钱建兵”“一名教师区别于一般的职业，他（她）应该有高贵的人文精神和高雅的艺术情操，中华优秀传统文化即是培育这一切的土壤。——周林聪”

炎炎酷暑下的暑期集中研修虽已结束，然而带给参研教师的思考却远未停止。研修虽短，但教师专业成长的路却很长。绿树浓阴宜静思，云淡风轻好远行。（区教师发展中心  任卫兵）