为积极应对“双减”政策下的初中教学管理，进一步提升我区初中教学的管理水平，9月8日上午，通州区教师发展中心语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史和地理八门学科专职研训员来到平潮实验初中，进行专项教学调研，并就平潮实验初中落实“立学课堂”教学要求作检查反馈。

区教师发展中心学科8位专职研训员上午2、3两节课一共认真听取了16位老师的课堂，并对各位老师的课进行专业而精准的点评。希望全体老师多研究教材，重视教学活动的设计，将学生推向课堂。同时重视导学单设计的规范性，使用的灵活性。要让改课行为成为习惯；让集体备课真实发生；要在精致上下功夫，要在课堂上下功夫，要在全面上下功夫。要重视课堂中生活化情景的创设，让学生从实际出发，去理解、去思考、去应用。

通过本次教学调研，全面检阅了平潮实验初中聚焦“立学课堂”，深入推进课堂教学改革、深入贯彻南通市“立学课堂”的理念，为平潮实验初中努力让教学质量再上新台阶，助推学校高品质发展注入强大的动力！（区教师发展中心学科研训室初中组供稿）