主任室：

1、做好区域教育现代化创建工作的调研及督查工作，履行督政职能（召开区创建办负责人及有关镇分管领导座谈会，了解创建工作态势，并选择3至5个镇进行督查，推进创建工作）；

2、督促、指导有关镇和中小学校接受南通市义务教育均衡发展的督导评估；

3、组织对金沙中学发展性综合督导评估工作；

4、与区教育局协商新一届区政府督学提名，并报请区政府发文公布。

综合科：

1、做好中小学校办学特色和校园文化建设情况的督导调研工作；

2、做好《通州教育督导视窗》改版工作，并刊出新一期督导刊物；

3、推介模范学校的办学经验，出版《春华秋实·南通市通州区第五届模范学校办学启思录》。

督导科：

1、继续做好贯彻省“五严”规定的督查工作；

2、做好对区特殊教育学校督导回访工作；

3、召开2009年教育督导情况通报会，总结全年督导工作，拟定2010年督导工作意见。