关于英雄小学素质教育督导考核的回访意见
英雄小学：
通州区人民政府教育督导室和通西教育督导责任区于2015年5月27日和6月4日对你校进行了素质教育督导考核，并以文件形式下发了督导结果通知书。根据省、市教育督导有关规定，责任区于2016年4月27日组织责任督学对你校进行了督导回访。听取了魏强校长关于整改情况的汇报，开展了听随堂课、查阅资料、察看校园及教育教学设施设备、问卷、个别访谈等活动。我们总体感觉到，你校从接受督导考核评估至今，全面推进素质教育，不断提高办学效益，学校各个方面都有了新的发展，取得了新的成绩，对督导结果通知书中的问题进行了整改，成效明显。
一、明确办学方向，端正办学思想，规范办学行为
学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育。确立了“崇德、博学、砺行”的校训，形成“和谐、务实、创新”的校风，“厚德、至真、高效”的教风和“乐学、求精、超越”的学风，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程，为学生全面发展奠定基础。在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都能享受到最优质的教育资源。
二、加强班子建设，深化校园管理，构建和谐校园
学校领导的教育思想和领导水平，在很大程度上决定着办学方向、办学目标、办学理念，决定着学校的传统、特色和面貌。学校领导班子不断进行有针对性的学习研讨改进，不断更新思想观念，提高政治业务水平，方法更重智慧，工作更重实效。为了使学校管理更加科学民主，学校构建了由一把手校长亲自挂帅，分管校长、学校中层、办公室主任分层管理的模式，分权分责，分工合作。工作效能明显提高，2015年度对领导班子民主测评，教职工满意率达97.6%。将条块考核与干群互评相结合，考核机制日趋完善。学校集思广益，修改了《英雄小学教职工考核细则》，召开八届三次教职工大会，大会表决通过率达到100%。
三、强化师德建设，提升育人水平，夯实人才队伍
学校坚持“学高为师，身正为范”的师德标准，坚持加强教师的职业道德教育，充分调动全体教师教书育人的积极性和创造性，努力塑造学校教师新形象。以培训为抓手，通过各级各类培训提升教师专业素养。全面实施课改，以南通市 “十二字”方针为指引，以“导学案”为模式，推进“学的课堂”教学改革。信息技术与学科课程有机整合，质量提升，保障有力。主动寻求名校辐射，共享优质资源，定期组织教师参加通师二附的教研活动，学习新的教学理念和教学方法。组织教师参加片、区优课评比，成果丰硕，陈洪新、陆钧、赵红梅等老师在优课评比中获奖。师资结构不断优化，新进一名体育专职教师和一名美术专职教师。搭建青年教师成长平台，学校新增3名区级“教学能手”，现有区骨干教师一名，教坛新秀3名，教学能手4名，名优教师数量进一步提升。在做好培训的同时，鼓励教师写好教学反思和教科研论文。组织教师参加省“行知杯”论文比赛，陆钧、陈玉光等七位老师获奖。学校区级立项的课题《基于有效学习的小学课堂提问艺术的研究》已经结题，已形成教学论文及个案研究十余篇。全体教师参与课题研究的热情高，十三五规划课题《课外作业分层设计的实践研究》正在积极筹备申报中。
四、改善办学条件，完善教学设施，优化校园环境
借助创建南通市教育现代化学校的契机，学校新添多种现代化教学、生活设施，更好地为学生服务。学校争取上级投资33万元新建了篮球场和排球场各一。学校校园网络趋于完善，校园信息化建设力度加大，通过了南通市数字化校园验收，加快了学校教育现代化进程。学校投资两万余元增设不锈钢宣传栏，在校门口镶嵌校训，在走廊和楼梯墙壁布置展板，力争做到让每一面墙壁会说话，校园文化氛围更加浓郁。投资近五千元，每班增设图书角，开展班级特色文化评比；另外还投资六万元对校园进行了全面绿化，校园环境不断美化。
五、实施素质教育，丰富校园生活，彰显学校特色
学校坚持德育首位，弘扬社会主义核心价值观，完善德育网络，精心打造活动平台，素质教育硕果累累。开展了“纪念抗日战争胜利70周年”爱国主义主题活动，“月习一礼”、“诵读贤文，聆听教诲，做文明英小人”等系列活动。一年一度的艺术节、秋季运动会、读书节等活动深受学生喜爱，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。学校少年宫成立了体育艺术社团，学校男子键球队获通州区一等奖，编排的舞蹈《兵娃娃》获艺术节二等奖，并参加区少年宫优秀节目展演。学校积极建设书香校园，形成《毛笔书法》、《快乐阅读》为主的校本课程。学校积极加强与国内外学校的友好交流，经校友联系，今年六月七日至十三日新加坡工业教育学院中区学院30名学生到校访问交流。
自接受督导评估一年来，学校紧紧依靠全体教职工，注重规范管理，狠抓质量提升，谋求特色发展，各方面工作均取得优异成绩，顺利通过江苏省教育现代化验收，通过南通市数字化校园创建验收，成功申报省级农村学校少年宫项目学校，被评为南通市科普宣传先进集体，通州区文明单位。
但是对照省教育现代化标准，学校在师资队伍、硬件建设、特色建设等方面仍存在如下问题：1.教师结构性缺编，目前无音乐专职教师，缺体育和美术专职教师。2.需加大名师培养力度。3.硬件建设需加大投入，计算机房，校园道路，教师办公桌及学生课桌椅需要更新。4.校本课程建设要进一步完善，逐步形成特色。
教育督导责任区对你校在接受素质教育督导考核后的整改工作表示满意。希望学校以“十三五”规划为统领，统一思想，立足实际，开拓创新，不断提升办学品质，让英雄小学焕发新的活力，成为老百姓家门口的优质学校。
通西教育督导责任区督学组
2016年4月27日
（报告督学：顾晓东）
