通州区实验小学关于区挂牌督导的整改落实情况报告
2019年3月，我校接受了通州区责任督学月度挂牌督导。收到“通州区责任督学月度挂牌督导意见反馈表”以后，我校党总支、校长室高度重视，立刻召开全体教工会议通报督导情况，并召开行政会议，针对存在问题，提出如下整改意见：
一、教师个人三年专业发展规划是教师实现个人良好发展的基础保障，也是学校立足专业和队伍建设实际，提升教师素质和能力水平的有力抓手，学校将告诉高度重视此项工作，并在上级有关部门的部署下，指导教师科学合理地制定个人专业发展规划，促进教师能力素养提升。
二、学校将由教科室、教师发展中心牵头，成立“校本研训领导小组”，组建评议小组，制定《实验小学校本培训制度》《实验小学教师专业发展性评价制度》，结合发展规划和教师实际情况开展检查评议，并进行针对性地指导，督促教师按期达成目标。
三、学校将强化校本培训活动，不断提升教师教育教学能力。以学代培：大力倡导和鼓励全校教师以自主学习为主，通过自学不断更新观念，强化内在，更新自己的教育教学方法，自觉学习掌握现代教育教学技术；以课代培：抓好新老教师的同上一节课、评课等活动促使教师快速成长；以结对代培:充分发挥新老教师的特点，达到老带新、新促老、互帮互学、各得其所的目的；以研代培:组织教师积极参加教研活动，促使教师不断提高反思、学习、研究的自觉性。
四、学校将联合教务处、教科室对教师发展规定进行有效的监督和指导。教科室主要负责教师读书、论文的写作、课题的研究；教务处主要负责课堂教学研究，开展全校性的课堂教学比赛，指导教师参加各级各类课堂教学比赛、基本功比赛等。
南通市通州区实验小学
2019年4月6日
