为认真学习借鉴苏州“三大法宝”，答好南通“发展四问”，点燃教师教育激情，回答好新时代教师发展之问，近日，通州区实验小学举行《学习苏州“三大法宝”，回答实小“发展四问”》线上专题学习活动。
活动伊始，王笑梅书记强调：苏州的“三大法宝”是一种人的精神状态，一种勇气，一种信念，一种定力，一种担当。这种使命感到了南通，就有了迅速迁移，南通也形成了自己的“南通四问”。面对南通所形成的共同作战、协同配合的团队精神，面对南通所呼吁的冲锋陷阵、坚韧不拔的斗争精神，通州区实验小学也迅速形成了自己的“实小四问”。
这四问，是新学期的开学之问，是办人民满意教育的核心之问，是百年实小未来的发展之问，也是每个教职员工全身心进入新学期状态的行动之问。
会上青年教师代表们紧紧围绕学习苏州“三大法宝”，从不同角度讲述了答好南通“发展四问”、实小“发展四问”自己要走的路，这次学习交流，让青年教师们学有所思、学有所悟、学有所得、学有所为。
当前，全市上下正在如火如荼地学习苏州“三大法宝”。张家港精神的“拼”，昆山之路的“闯”，园区经验的“融”，汇聚到一起，就成了实小人的共克时艰，开拓创举。实小青年积极努力，携手共进，奉献给孩子优质的线上教学，奉献给孩子五育并举的精神给养。
“发于点滴，行于心田，融于交流，盛于久远。”新的时代，呼唤新的担当。全体青年教师纷纷表示，定会认真学习苏州“三大法宝”，答好南通“发展四问”，时刻牢记自己的初心使命，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
