平安校园创建

考评指标：

建立学校平安单位创建工作机制，签订安全责任书，建立健全安全稳定、保密等工作制度。建立和完善学校突发事件处置预案和紧急信息报送机制。开展安全教育，定期组织逃生、防空疏散等演练。

定期开展重点场所防火、防盗、防爆检查，健全危险品和实验室等安全管理制度。校内交通管理有序。技防系统建设达标，推进智慧安防建设，积极整治校园周边环境。开展大学生平安志愿行动。

指标综述：

 建立工作机制，加强活动宣传

         学校领导高度重视平安单位创建工作，始终把创建平安单位作为年度的主要工作目标之一，在学校党政的统一领导下，平安单位创建领导小组组织健全，人员分工明确，定期召开工作例会，研究我校各项安全工作。通过建立健全领导机构和工作机构，真正做到领导到位、人员落实、责任明确，形成层层抓落实的良好局面。学校建立了完整的防范体系，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校与全体学生逐级签订了安全责任书。学校建立健全了各项安全管理制度，主要包括：国家安全情况通报和协作配合制度、校园安全保卫工作制度、信息报送制度、校园网安全管理制度、门卫管理、巡逻制度、重大节假日和寒暑假值班制度等。

    学校加强对校园安全的管理。制定有专门的管理制度，凡一切活动都经过学校各级的严格的审查制度，确保活动的开展安全有序。

    校各类突发事件工作预案及处置规程建立完善，各类突发事件快速反应机制落实到位。主要包括突发群体事件处置预案、灭火和应急疏散预案、食物中毒应急处置预案、民族问题应急预案等。同时，学校坚持领导和保卫干事值班制度，确保应急事件能有效处置。一是坚持领导值班制度。为维护校园安全稳定，学校要求日常值班由校领导轮流，寒暑假及十一假期值班由校领导教师及保安人员轮流。坚持校园监控值班室24小时值班，一旦遇报“警”电话，5分钟内到达现场起。

    学校每学期开展安全月的专题教育活动，根据教学任务转变、季节特点、国际国内热点、民生关注等重要时间节点进行有针对性的安全教育。如3-5月份主要针对流行性疾病进行卫生健康教育、6-9月份为治安安全教育和国防教育、10-12月份为消防安全专题教育。其中这些时间内还穿插防盗、防诈骗、交通安全等安全教育。教育在形式上也是多样化的，有主题班会、有安全专题讲座、有宣传展板、宣传单等诸多方式。在时间跨度上、宣传力度上、展现形式上做到了安全教育的全覆盖。