平安校园主题班会

活动目的：校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：六年级全体学生

活动地点：本班教室

活动过程：

主持人：我们学校园马上要创建的平安校园，如何对安全问题展开讨论？

一、教室内活动应注意安全

在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。例如：校园已发生的门牙断裂事件

2．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。例如：班级的爬窗户脚骨折事件

3．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

4．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。二、课间活动应注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．集体活动（体育大课间）。

班干部向大家介绍来自安全事故四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯

时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤的安全事故。

2．个别活动（课间活动）注意安全

活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。建议活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

三、学生合作探究主题及处理方式

1、像这种情况，我们班发生过吗？

A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B． 在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）如果是你该如何处理？（同学自由发言）

2、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。如果是你该如何处理？（同学自由发言）

3、遇到别人打架时（ ）.这样做的目的是什么？

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他

C、去劝阻 D、告诉老师

4、在道路上行走时（ ），后果会是怎样？

A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢

我们时刻要为自己的安全着想，为了我们的父母，我们应该很好的保护自己。

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。