朱水平 2017-2018学年度述职报告
通州区实验小学 朱水平
2017年对于我来说是肩头赋予的使命和责任最为重大的一年。这一年，我入选南通市名师第一梯队（四期），成为其中的一名培养对象。9月，学校的分管工作也调整为通管学校的教学工作和学校的督导工作。责任和义务的背后，有自己拼搏耕耘的汗水，更有实小人给予我的智慧与力量。
一、走“智性化”道路，以精细的教学赢质量
本人热爱教育管理工作，在学校校长室的带领下，为全面提高学校、乃至通州区的教学质量，进行着不懈努力。教学上，我以身示范，带领教师加强对新教材的研究，促使教师把握新教材教法，熟悉新教材各个板块的教法特点及各年级段的教学特点，理解教材更替删减的依据，在教学时根据学生的学习情况作必要的补充和舍弃；结合新教育实验，进一步明晰“我”课堂教学努力的方向，实现我课堂研究的立体化推进；选取“营造书香校园”“构建理想课堂”两大行动作为实验重点，启动新教育儿童生活方式、教师专业成长、理想课堂“三大”项目。
一直以来，我都能够和教师一起反思自己在教学实践中的经验、故事，从中提炼出某种共性的、规律性的东西，更好地找到理论和实践的结合点，从而更好地打造学的课堂。我带头深入课堂，落实推门听课制度、各学科的每周一课制度、学科组相互听课制度，借助区级情境教育实验学校的学科教学竞赛活动，促进教师专业成长。在我的积极探索和大胆创新下，学校在评价领域方面做了如下尝试：评价内容，变“常规考试”为“综合考试”；评价主体，变“绝对权威”为“多重主体”；评价目标，变“侧重成绩”为“促进发展”。评价项目：变“规定项目”为“自主选择”。
在我和团队老师的助力下，2017年11月，“中国好老师”公益计划2017年江苏省基地校文化育人活动在我校隆重举行，来自全国“中国好老师”基地校、帮扶学校的代表、“国培计划”（2017）江西省乡村小学校长赴外省培训南通师范高等专科学校培训班、武汉市农村中青年骨干教师跟岗研修班的学员，以及南通市通州区中小学校长、幼儿园园长、通州好老师代表等500多人参加了活动；10月，我校师生参与全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）创建工作网络问卷达成率为双百；参加第十七届江苏省青少年电子技师认定活动，第二十四届江苏省青少年科技模型竞赛，2017年南通市智能物联网竞赛，比赛成绩骄人，我校喜获团体一等奖。11月，袁施春和黄安琪分获江苏省青年教师基本功大赛一二等奖。12月，我校作为南通市英语和音乐学科基地接受市教育科学研究院年度验收考核，双双均荣获一等奖。12月，“以美立教”王笑梅名师工作室课堂教学展示活动成功举办。12月,我校被评为教育部第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”，南通三所学校榜上有名，我校名列第一。12月，我校体育组完成国家体质测试工作，上报到国家体质测试数据库和江苏省体质测试数据库，经过数据库分析生成每个学生的体质报告单，发送到每个家长手中。12月，接受并通过全国体育特色学校验收工作。
下半年，我校接待了来自泰兴、新疆、西藏、河南等地教育代表参观团的视察参观，我校的办学理念、办学特色、校园文化及师资力量等得到了参观团的高度赞誉。下半年，我校共接受区人民政府教育督导室的挂牌督导12次，挂牌督导通过翻阅资料、问卷调查、进班听课、座谈研讨、巡视校园等方式对我校进行经常性督导并充分肯定了我校的管理和办学特色。2018年3月，策划并成功举办了“闹蕊春喜迎元宵”系列活动，以此活动为契机进行了课程整合，形成了特色元宵课程。2018年5月，承办南通市中青年名师工作室领衔人集中研修活动。
二、语文教育深入有个性，追求有深度的语文。
2017年度，本人获得省级优课一节，2017年3月，在江苏省“一师一优课”评比活动中，写字课《要下雨了》获省级优课；2017年3月，在南通市名师导师团组织的小学组会课活动中，执教了无字绘本阅读课《疯狂星期二》；2017年4月，在南通市中小学教师研修中心组织的培训活动中执教公开课《寻找图说故事的奥秘》；2017年11月，在武汉校长培训活动中执教公开课《走进辛弃疾》；2017年11月在南通市名师导师团组织的小学组会课活动中执教诗词阅读课《清平乐村居》，获导师们的一致好评；2017年12月，在南通市中小学教师研修中心组织的第十三次课改现场会中执教公开课《清平乐村居》；2017年12月，在王笑梅名师工作室会课活动中，执教公开课《走进无字绘本》。
2017年10月，辅导学生参加“童心里的诗篇”——中国•江苏第二届全国少儿诗会活动获江苏省一等奖，个人被评为省优秀指导老师（江苏省教育厅）；辅导学生参加江苏省“诗歌之星”大赛获省一等奖，学生同时获最高荣誉——诗歌之星，本人也被评为优秀辅导老师。
三、深度研修扎实有主线，寻获高速的专业成长。
作为江苏省教育科学“十二五”规划青年专项（立项）课题《基于积极心理学的小学深度阅读操作策略研究》的主持人，今年课题通过了中期检查。近一年中，有六篇教育教学论文在《江苏教育》《小学教学设计》《阅读》《教育视界》等省级杂志发表。2017年11月，论文《小说不小：用小说的方式教小说》获江苏省教海探航等级奖。2017年2月，入选南通市名师第一梯队（四期）培养对象。
夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。风之积也不厚，则其负大翼也无力。树立目标，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，追求成长，止于至善！
