四安中学
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2024年四安中学职称公示
2024-07-18 10:41   审核人:

张永兰育人故事

近五年育人事迹小结

近五年本人一直担任班主任,我始终热爱自己的教育事业,把全部的心血倾注到教育教学中,用辛勤的汗水培养了一届又一届的学生,用真挚的感情收获了丰硕的成果。作为教师又是班主任的我,关心学生就像关心自己的孩子一样,既关心他们的学习生活,又关心他们的健康成长。对家长,我们代表着的学校,肩上扛着责任;对学生,我们代表着家长,双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩,但我可以为教好学生付出一颗爱心,为孩子们的健康成长做出我的贡献。每学期我都会采用多种方式对学生进行全面家访,我深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,适时的给予他们帮助和疏导。让学生从关爱中寻求前进的力量,从关爱中汲取精神的营养,从关爱中得到满足和教育。受到学生和家长的高度认同以及学校领导的充分肯定。

王文静同学是我班一名寄宿生,初一刚开始时不适应寝室生活,天天打电话给家长想回家,但因为住得离学校很远家长接送不方便,当我知道情况后每晚睡觉前前往寝室,带些零食并安慰她,如果缺什么就告诉我,我来帮她准备,渐渐地她适应了寄宿生活,同时也向我敞开心扉把我当朋友。毛逸群同学也是一名寄宿生,有段时间上课经常打瞌睡,上课注意力不集中,成绩下滑。经询问得知她晚上睡觉失眠。作为班主任我及时进行了家访,了解到她的父母离异,抚养权归父亲,父亲残疾,无任何收人而且脾气不好,对孩子比较严厉,孩子想周末去母亲那儿但是父亲反对,所以孩子叛逆。父母离异给子女的心理造成极其严重的消极影响,经过劝说父亲同意孩子去见母亲,作为班主任我及时疏导学生的心理,给予孩子更多的关爱。后来该同学渐渐开朗起来,上课认真听讲,成绩有了较大上升。

在工作上,我尽心尽力、悉心教导,注重关爱每一位学生,积极引导学生全面发展与个性发展。陈鑫星同学在我校就读期间我一直担任他的班主任,在一次班会课进行国防教育时他受到了宣传和教育,他心怀理想,希望有招一日能筑梦航天,报效祖国。当我了解到他的理想后,鼓励他报考青少年航空班,我告诉他想要报考青少年航空班不仅要有强硬的身体素质还要有优秀的学习成绩,所以在接下来的学习与生活中他严格要求自己。作为班主任,我时刻关心他的学习和日常生活,督促他积极参加锻炼,保证强健的体魄。关心他的心理变化,在情绪低落的时候鼓励他,帮助他解开心扉。使他保持良好的心理状态。我与任课老师共同关注他每天的学习,鼓励他不懂就问,必要时进行一对一辅导。最后陈同学不负众望,过五关斩六将,以良好的素质,通过初选、复选、定选,成功被空军青少年航空学校录取,他第一时间和我分享了喜讯。

多年来,我努力为了成为一名优秀的班主任而不懈奋斗,时刻把爱放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的每一位学生都能够全面发展,健康成长。我带领的班级学习成绩和德育全校领先,多次获区教体局的表彰,受到同事、学生和家长的一致好评。作为一名班主任,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生可喜的成绩,回想着点点滴滴,我真的无怨无悔!

                                                通州区四安中学 张永兰



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